สัปดาห์ที่16

วันที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

         อาจารย์ได้บอกแนวข้อสอบ แล้วให้ไปอ่านมา (ข้อสอบเป็นข้อเขียน) และให้ทำ Mind Map ว่าจากที่เราได้เรียนมาตลอดทั้งเทอม เราได้รับอะไรจากวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยบ้าง

สัปดาห์ที่15

วันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

    อาจารย์ให้นักศึกษาดูวีดีโอเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทักษะทางด้านภาษาสำหรับเด็กและให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำแผนจัดประสบการณ์โดยให้เลือกเรื่องที่จะสอนมา 1 เรื่อง แล้วทำเป็น Mind Map โดยแตกเรื่องที่จะสอนออกไป"

ความรู้และการนำไปใช้

      ได้รู้เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ ฝึกความกล้าแสดงออก ฝึกการคิด สามารถนำไปสอบเด็กๆในอนาคตได้ 

สัปดาห์ที่14

วันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

1.   อาจารย์นำนักศึกษาเข้าสู่บทเรียน ด้วยการไหว้อย่างสวยงามตามแบบ คุณครู ปฐมวัย
         ซึ่งมีวัตถุประสงค์ดังนี้
           -ช่วยในการฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตน
            -เมื่อเรายกมือไหว  อาจเพื่อแสดงความขอบคุณ สำนึกผิด หรือขอโทษ
           - ช่วยสะท้อนจิตสำนึก
           - เป็นการบ่งบอกถึงการได้รับการอบรมสั่งสอนจากบิดามารดา ญาติผู้ใหญ่มาอย่างดี
  

2.  อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน ออกแบบห้องเรียนหรือมุมต่างๆ ในรูปแบบและความคิดของเราว่าอยากให้ห้องเรียนของเราเป็นอย่างไรให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดและออกแบบ แล้วหลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอห้องเรียนในฝันของแต่ละกลุ่ม

******หมายเหตุ ไม่ได้มาเรียนเนื่องจากไม่สบายจึงสรุปจากของนายวรมิตร   สุภาพ******

สัปดาห์ที่13

วันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

             อาจารย์ให์นักศึกษาคัดลายมือ ก-ฮ เพื่อที่จะได้ฝึกลายมือไว้เวลาไปสอนเด็ก

สัปดาห์ที่12

วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

    อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำกิจกรรมกลุ่มละ7คน ให้คิดเกมการศึกษาหรือสื่อสำหรับการสอนที่ช่วยพัฒนาเด็กทางด้านภาษามากลุ่มล่ะ1เกมส์

                     เกมโดมิโน

วิธีการเล่น  ต่อตามสีที่วางตัวสุดท้าย

เชื่อมโยงทฤษฏีของเพียเจ

ประโยชน์การนำไปประยุกต์ในการเรียนการสอน ทำให้เด็กมีพัฒนาการในการแยกสีแยกวัตถุ

สัปดาห์ที่11

วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

          อาจารย์ให้นักศึกษาทำสื่อประกอบการเรียนการสอน สื่อคำศัพท์ที่ใช้สำหรับเด็ก ซึ่งมีความสัมพันธ์ทางด้านการใช้ภาษาเพื่อพัฒนาเด็ก

การนำสื่อไปประยุกต์ใช้ 

               สามารถนำไปสอนในเรื่องการใช้ภาษาและคำศัพท์ง่ายๆสำหรับเด็กและยังสามารถนำไปประกอบการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านภาษาสำหรับเด็กได้อีกด้วย

สัปดาห์ที่10

วันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้
    อาจารย์สอนวิธีการทำสื่อต่างๆ เช่น หุ่นนิ้วมืออาเซี่ยน
    อาจารย์ให้บอกวิธีการนำสื่อที่ทำไปใช้ และบอกอุปสรรคในการทำ
          
         สื่อที่ทำสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนกับเด็กได้ เช่นหุ่นนิ้วมือ สามารถใช้ทำเป็นสื่อในการเล่านิทานได้
            อุปสรรคระหว่างการทำสื่อ ไม่ค่อยมีอุปสรรค เพราะกลุ่มของพวกเราช่วยกันดี และมีความสามัคคีภายในกลุ่ม จึงทำให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

      ****หมายเหตุ ไม่ได้มาเรียนเนื่องจากไม่สบายมากจึงคัดลอกของนางสาวจิรัสยา สัตตัง

เข้าเรียนครั้งที่9

วันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

 สิ่งที่ได้รับวันนี้

-อาจารย์ได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำBlogger ว่าจะต้องตรวจทานงานทุกครั้งก่อนส่ง และงานทุกอย่างต้องทำให้ละเอียดรอบคอบ อาจารย์ได้ให้เพลงกับนักศึกษาทุกคน เช่น

   1.เพลงสวัสดี

      สวัสดี สวัสดี         ยินดีที่พบกัน

      เธอและฉัน           พบกันสวัสดี

2.เพลง Hello

Hello Hello

Hello How are you.

I'm fine. I'm fine.

I hope thet you are too.

ครั้งที่8

วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

"สอบกลางภาค"

เข้าเรียนครั้งที่ 7

วันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

                                งานที่ได้รับมอบหมาย

อื่อ...อื้อ...อื้อ...นอนสาเด้อหล่าหลับตาแม่สิกล่อม     

นอนตื่นแล้วเจ้าจั่งแอ่วกินนม    

แม่ไปไฮหมกไข่มาหา    

แม่ไปนาจี่ปลามาป้อน  

แม่เลี้ยงม่อนอยู่ในป่าสวนมอน  

นอนตะแคงกะอยู่กกไม้เนิ่ง  

ฟังเสียงเอิ้นกะอ้ายบ่าวสิลา    

เพิ่นไปนาจับอึ่งมาแล้ว  

จับอึ่งแล้วเลี้ยงวัวเลี้ยงควาย  

ควายกูเสียอีแม่กู่ด่า  

เต้นเข้าป่าเห็นนกแจ้นแว้น  

แจ้นแว้นเอ้ยเห็นความยกู่บ่

เห็นบ่อแท้จักว่าโต๋ได๋  อื่อ...อื้อ...อื้อ...

      สิ่งที่ได้รับวันนี้

- อาจารย์ให้นักศึกษาส่งตัวแทนแต่ละภาค ออกมาร้องเพลงกล่อมลูกภาคละ1คน

-อาจารย์ให้ฟังเพลงเกาะสมุย แล้วให้คิดตามว่าเพลงเค้าต้องการสื่อให้รู้ถึงอะไร

-อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 5-6 คน มาจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก  กลุ่มของดิฉันได้หัวข้อ "อะไรคืออุปกรณ์ทความสะอาด" แล้วให้ออกไปนำเสนอหน้าห้อง

อะไรคืออุปกรณ์ทำความสะอาด

ฉันคือ "ไม้กวาดขนไก่" เป็นอุปกรณ์ทำความสะอาด

ฉันคือ "ไม้กวาด" เป็นอุปกรณ์ทำความสะอาด

ฉันคือ "ไม้ถูพื้น" เป็นอุปกรณ์ทำความสะอาด

ฉันคือ "เครื่องดูดฝุ่น" เป็นอุปกรณ์ทำความสะอาด

ข้อควรระวัง "ถ้าไม่ใส่ผ้าปิดปาก เชื้อโรคอาจเข้าสู่ร่างกายหนูๆได้

เข้าเรียนครั้งที่6

วันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับวันนี้

- วันเสาร์-อาทิตย์ที่ 27-28 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 จะมีการจัดอบรมทำสื่อที่หอประชุม นักศึกษาทุกคนจะต้องเข้าอบรมในครั้งนี้ด้วย

-ให้นักศึกษาทุกคนลิงค์ Blogger หาอาจารย์

-ให้นักศึกษากลับบ้านไปหาเพลงกล่อมเด็กประจำภาคของตัวเอง คนละ 1 เพลง

เข้าเรียนครั้งที่5

วันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่มเรียน 103 วันศุกร์เช้า

                                         นำเสนองานกลุ่ม

เข้าเรียนครั้งที่ 4

เข้าเรียนครั้งที่ 4

วันที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่มเรียน 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

-ฟังเพื่อนรายงานที่เป็นงานกลุ่มที่อาจารย์สั่ง

-อาจารย์คอมเม้นสิ่งที่เพื่อนทำมาว่ามีสิ่งไหนดีหรือสิ่งที่ควรปรับปรุง

-ในงาน PowerPoint ของเราจะต้องมี แหล่งที่มา อ้างอิง บรรณารุกรม

-แนะนำวิธีการแนะนำตัวหน้าชั้นเรียน

เข้าเรียนครั้งที่ 3

เข้าเรียนครั้งที่ 3

สัปดาห์ที่ 3

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีกิจกรรม "รับน้องใหญ่"

เข้าเรียนครั้งที่ 2

เข้าเรียนครั้งที่ 2

วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2556เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่มเรียน 103 ศุกร์เช้า

-อาจารย์ได้มอบหมายงานกลุ่ม กลุ่มละ 3-4 คน 10 กลุ่ม

-กลุ่มของดิฉันมี 4 คน

งานที่ได้มอบหมาย

        - ให้ออกแบบวิธีการนำเสนอ

        - ให้อ้างอิงแหล่งที่มา ว่าเรานำมาจากไหน หนังสืออะไร เว็บอะไร

        - ความชัดเจน และรายละเอียดของเนื้อหา

        - การแบ่งหน้าที่ของคนในกลุ่ม ว่าใครทำอะไรบ้าง

ได้กลุ่ม 8  "การจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านภาษา"

เข้าเรียนครั้งที่1

เข้าเรียนครั้งที่1

วันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2556  เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่มเรียน 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้จากการเรียนวันนี้

   อาจารย์ได้แนะนำแนวการสอนต่างๆ

 การสร้างบล็อก แฟ้มสะสมผลงาน ว่าในบล็อกของเรานั้นต้องมี

-นาฬิกา

-ปฎิทิน

-มีแนวการสอน

-อาจารย์ประจำวิชา

-บทความเกี่ยวกับเด็ก

-งานวิจัย

-แหล่งเรียนรู้ที่น่าสนใจ

-ต้องมีลิงค์เพื่อนทุกคน

-สถิติการเข้าชม

-มีโทรทัศน์ครู 1 เรื่องที่เป็นประโยชน์

แล้วให้เขียนผลการเรียนที่คาดหวังจาวิชานี้

-ว่าเราคาดหวังอะไรจากวิชานี้บ้าง