สัปดาห์ที่16

วันที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

         อาจารย์ได้บอกแนวข้อสอบ แล้วให้ไปอ่านมา (ข้อสอบเป็นข้อเขียน) และให้ทำ Mind Map ว่าจากที่เราได้เรียนมาตลอดทั้งเทอม เราได้รับอะไรจากวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยบ้าง

สัปดาห์ที่15

วันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

    อาจารย์ให้นักศึกษาดูวีดีโอเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทักษะทางด้านภาษาสำหรับเด็กและให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำแผนจัดประสบการณ์โดยให้เลือกเรื่องที่จะสอนมา 1 เรื่อง แล้วทำเป็น Mind Map โดยแตกเรื่องที่จะสอนออกไป"

ความรู้และการนำไปใช้

      ได้รู้เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ ฝึกความกล้าแสดงออก ฝึกการคิด สามารถนำไปสอบเด็กๆในอนาคตได้ 

สัปดาห์ที่14

วันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

1.   อาจารย์นำนักศึกษาเข้าสู่บทเรียน ด้วยการไหว้อย่างสวยงามตามแบบ คุณครู ปฐมวัย
         ซึ่งมีวัตถุประสงค์ดังนี้
           -ช่วยในการฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตน
            -เมื่อเรายกมือไหว  อาจเพื่อแสดงความขอบคุณ สำนึกผิด หรือขอโทษ
           - ช่วยสะท้อนจิตสำนึก
           - เป็นการบ่งบอกถึงการได้รับการอบรมสั่งสอนจากบิดามารดา ญาติผู้ใหญ่มาอย่างดี
  

2.  อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน ออกแบบห้องเรียนหรือมุมต่างๆ ในรูปแบบและความคิดของเราว่าอยากให้ห้องเรียนของเราเป็นอย่างไรให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดและออกแบบ แล้วหลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอห้องเรียนในฝันของแต่ละกลุ่ม

******หมายเหตุ ไม่ได้มาเรียนเนื่องจากไม่สบายจึงสรุปจากของนายวรมิตร   สุภาพ******

สัปดาห์ที่13

วันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

             อาจารย์ให์นักศึกษาคัดลายมือ ก-ฮ เพื่อที่จะได้ฝึกลายมือไว้เวลาไปสอนเด็ก

สัปดาห์ที่12

วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

    อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำกิจกรรมกลุ่มละ7คน ให้คิดเกมการศึกษาหรือสื่อสำหรับการสอนที่ช่วยพัฒนาเด็กทางด้านภาษามากลุ่มล่ะ1เกมส์

                     เกมโดมิโน

วิธีการเล่น  ต่อตามสีที่วางตัวสุดท้าย

เชื่อมโยงทฤษฏีของเพียเจ

ประโยชน์การนำไปประยุกต์ในการเรียนการสอน ทำให้เด็กมีพัฒนาการในการแยกสีแยกวัตถุ

สัปดาห์ที่11

วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

          อาจารย์ให้นักศึกษาทำสื่อประกอบการเรียนการสอน สื่อคำศัพท์ที่ใช้สำหรับเด็ก ซึ่งมีความสัมพันธ์ทางด้านการใช้ภาษาเพื่อพัฒนาเด็ก

การนำสื่อไปประยุกต์ใช้ 

               สามารถนำไปสอนในเรื่องการใช้ภาษาและคำศัพท์ง่ายๆสำหรับเด็กและยังสามารถนำไปประกอบการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านภาษาสำหรับเด็กได้อีกด้วย

สัปดาห์ที่10

วันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 2 รหัส 5511200189

กลุ่ม 103 วันศุกร์เช้า

สิ่งที่ได้รับในวันนี้
    อาจารย์สอนวิธีการทำสื่อต่างๆ เช่น หุ่นนิ้วมืออาเซี่ยน
    อาจารย์ให้บอกวิธีการนำสื่อที่ทำไปใช้ และบอกอุปสรรคในการทำ
          
         สื่อที่ทำสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนกับเด็กได้ เช่นหุ่นนิ้วมือ สามารถใช้ทำเป็นสื่อในการเล่านิทานได้
            อุปสรรคระหว่างการทำสื่อ ไม่ค่อยมีอุปสรรค เพราะกลุ่มของพวกเราช่วยกันดี และมีความสามัคคีภายในกลุ่ม จึงทำให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

      ****หมายเหตุ ไม่ได้มาเรียนเนื่องจากไม่สบายมากจึงคัดลอกของนางสาวจิรัสยา สัตตัง